“忙碌不等于敬业”——园长必知
“思路决定出路!”园长们切勿认为“越忙越累就越敬业”。园长,首先就像当一名足球队的队长。其次必须具备知人善任的能力。既不可小材大用,也不可大材小用,更不可无才乱用。只有做到这二点,才能轻松当好园长。
一、园长必备6大意识
当幼儿园园长,就像当一名足球队的队长。队长不但要自己能干,而且要每一位球员都能发挥所长,要每一位球员都有事干!这样,队长才不会忙得团团转,而球员就不知该干什么,眼睁睁地看着一支球队变成一盘散沙,最后,让球队陷入"挨打"的局面了。
1、目标意识
作为园长,必须要高瞻远瞩,审时度势,特别在当今信息化时代,园长必须要把握时代脉搏,善于分析和整合各方面的信息,准确而周全地作出判断:幼儿园要向哪个方向发展?整个队伍要向哪个方面前进?总目标是什么?长期、中期、短期目标是什么?为了达到这些目标要采取什么途径方法等等,保证决策的正确性和先行性。
2、法制意识
现代社会是法制社会,幼儿园管理中必须树立法制意识。园长首先必须了解教育法规和劳动法等。幼儿园无小事,要做到学法,守法,护法,这就是园长依法治园的保障。
3、规则意识
古人云:"不以规矩,不成方圆。"良好的规则是一切活动的保障,所以幼儿园必须有大家认定的规则才能更好地运作。俗话说:"人管人,累死人。制度管人,管灵魂。"幼儿园管理应从人管人向制度管人的模式转变。规则不但是从管理丛书中来,还根据管理当中碰到的困难,教训中总结出来。合理建立制度、应用制度,并能真正做到事事有人管,人人有专责,办事有标准,工作有检查,奖罚有依据,这就是一个优秀的管理者。渐渐地从将"制度管人"到人人自律,这就让园长轻松起来了。
4、民主意识
职工是幼儿园的主人,管理幼儿园是他们的民主权利。对于幼儿园的管理,每一个人都有发言权。"以人为本"的现代管理思想,能让园长凝聚集体智慧,赢得家长和教职工的信任。
5、沟通意识
有效的管理来源于高效的沟通。和谐的人际沟通是轻松管理的主要方法。高效的沟通大致分两种:一种是语言沟通。如:会议、对话、讲座、讨论会等。一种是书面沟通。如:书面通知、信息、书信、书籍。有些朋友会觉得奇怪的是,书籍为何会是一种沟通方式?这就是一种技巧。正所谓"态度决定言行",如果在开会或对话时,教职工都是听而不闻又或是假装倾听的话,那这样的沟通是无效的。
但如果管理者把你认为有益教职工身心的书籍推荐或送给教职工阅读,让书中的内容打动他们的心灵,让书中的能量来启迪他们的智慧,调整他们的心态,这样就达到管理者您要传递给教职工的正能量了。这种无声胜有声的沟通方法也是一种高效的沟通。
6、风险意识
园长必须要有风险管理意识。园长的责任就是调动全园上下把风险降到最低,对于风险管理,园长把好这三关:
园内每个人的人身安全。
园内各种设施设备的安全。
努力解决存在问题。
二、园长必须知人善任,会授权
园长应最大限度地把握好用人艺术,自己不是样样精通,但必须具备知人善任的能力。应当以调动人的积极性,发掘人的潜力为根本。既不可小材大用,也不可大材小用,更不可无才乱用。着眼于教职工个人的专长和特点,使之有用武之地。"骏马能历险,犁田不如牛,坚车能载重,渡河不如舟。"用人贵在用其长、避其短,这样才能获取最大的效应。
1、分工明确,责任到位
没有明确的分工,教职工就没有一个清晰的思维。这件事该谁负责?什么时候完成?由谁来统筹等等,如果没有落实到位,就会出现两种情况:没有人去做或者大家都去做。所以,园长布置工作一定要分工明确,责任到位。园长适当授权,教师正确用权。
2、激发员工
园长的主要作用是激发和调动全体教职工的积极性和创造力。
组织的再生能力越强,组织的发展就会越好,能否把每个人的积极性调动起来,决定着组织的再生能力的强弱。现在很多园长很忙的原因:
没有授权给别人;
授权与反授权,授权出去的事情又被反推回来了;
插手已授权,总是不放心自己的下属做事情,所以总插手。
图片来源:乔智大叔
3、善用人才
幼儿园的老师多才多艺,发挥教职工的特长,发掘教职工的潜力,是我们管理者必须做的事情。如果一个团队没有再生的力量,是缺乏活力的;没有培训的力量,是没有竞争力的,所以,要多让教师进行园本培训。有特长的老师,就提供平台,让她们来展示。久而久之,老师的潜力渐渐地发挥出来了。
4、能干不如巧干
园长管理的巧妙所在:不但要能干,还在巧干。园长要正确理解"强将手下无弱兵"的含义。很多园长就是因为要展现出强将的风采,重点表现园长能办事,教师该干的事情给园长干了,掩盖了教师的光芒。长此以往只会带出一支依赖性强、毫无自信的团队。园长如果把重点放在幼儿园的发展方向和增强教职工的执行力方面等宏观问题上,园长的管理就能事半功倍。
总而言之,要轻松当幼儿园园长,关键在管理,好的管理要讲究艺术。