儿童做家务年龄对照表，舍不得用孩子才是害了他！
做家务好处多 ：
1、有成就感——当孩子会做或做好了一件家务事，内心中就会产生成就感，自己也会得到积极的暗示：我能行。
2、学会感恩的心——当孩子做家务时，会从亲身经历中体会到父母的不容易，感恩之心油然而生，这个道理犹如中国的那句老话：不养儿不懂父母恩。
3、养成帮助别人的习惯——有时让孩子做家务，跟他说：“帮妈妈把饭桌擦了吧！”孩子会认为：我是去帮助别人啊！不是别人命令我，我才去做的啊！
4、帮助练习动作技能——不同的家务可运动到不同的部位，叠衣服可练习到小肌肉，擦地板则可运用到大肌肉。
5、培养责任感——做家务看似只是简单的重复性动作，但让孩子先从和自己相关的事情做起，再扩展到其他家人，从小学着为家中尽一份心力，便可培养出责任感。
6、增加幼儿自信心——孩子虽然还小，不能做得很完美，但在练习的过程中，孩子会发现自己有能力完成很多事，所以从中获得自信。
7、培养解决问题的能力——孩子做不好家务，没关系，妈妈耐心讲解示范，他会观察模仿，还会思考“怎么做才能做得好”，进而学到解决问题的方法。
8、让孩子练习分类与收纳——家务中除了常见的打扫、清洁外，也包含了许多收纳整理的部分，如将袜子一对一对地折在一起，练习了分类与配对等收纳能力。
做家务看似一件小事，对孩子的发展却大有用处。
1、提高孩子的就业率——研究表明哈佛大学学者曾经做过一项长达二十多年的跟踪研究，得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子相比，成年后的就业率为15∶1，犯罪率为1∶10。
2、孩子的学习成绩更好——2014年中国教育科学研究院对全国2万多名家长和2万名小学生进行了家庭教育状态调查，表明在孩子专门负责一两项家务活的家庭里，子女成绩优秀的比例为86.92%，而认为“只要学习好，做不做家务都行”的家庭中，子女成绩优秀的比例仅为3.17%。
做家务对孩子有这么多好处，为了孩子的未来，不要再因为心疼孩子，而不舍得用孩子了！！！下面就来看看各年龄段孩子做家务的对照表吧！！
年龄段 | 做家务的内容 |
1.9-24个月 | 可以给孩子一些简单易行的指示，比如让宝宝自己把脏的尿布扔到垃圾箱里。 |
2.2-3岁 | 可以在家长的指示下把垃圾扔进垃圾箱，或当家长请求帮助时帮忙拿取东西；帮妈妈把衣服挂上衣架；使用马桶；刷牙；浇花；晚上睡前整理自己的玩具。 |
3.3-4岁 | 更好地使用马桶；洗手；更仔细地刷牙；认真地浇花；收拾自己的玩具；喂宠物；睡前帮妈妈铺床，如拿枕头、被子等；饭后自己把盘碗放到厨房水池里；帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜；把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里。 |
4.4-5岁 | 能自己独立铺床；准备餐桌；饭后把脏的餐具放回厨房；把洗好烘干的衣服叠好放回衣柜；自己准备第二天要穿的衣服。 |
5.5-6岁 | 能帮忙擦桌子；铺床/换床单；自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋；收拾房间。 |
7-12岁 | 需要学会做简单的饭，帮忙擦地，清理洗手间，扫树叶，扫雪，会用洗衣机。 |
13岁以上 | 能换吸尘器里的垃圾袋；擦玻璃；清理冰箱；清理炉台和烤箱；做饭；列出要买的东西的清单；洗衣服；修理草坪。 |
不过，万事开头难，刚开始让孩子做家务，有的会不愿意做，有的会做不好，父母怎么引导才好呢？
1、从做自己的事情开始
先把自己的事做好，再帮家里做。让孩子自己吃饭、自己穿脱衣服、自己穿鞋子、将玩具收拾好、把脏衣服放在盆里……
2、从游戏中学习
孩子天生爱玩，在做家务增添游戏色彩，相信没有哪个孩子是不愿意做家务的。比如，扫地时，孩子扮演清洁工，开着一辆清洁车清扫玩具和东西，然后交给扮演收购员的妈妈，激发了孩子做家务的兴趣，原来做家务也很有趣哦！
3、正确引导
（1）择菜——和孩子一起择菜、洗菜，让孩子知道所吃的菜肴要经过这些步骤才能食用，从学习中教导孩子做家务。
（2）洗米、煮饭：打开米缸——数人头舀米——加水洗米——加适量水后煮饭。洗米时，告诉孩子，洗米水可留着做其它用途，如洗菜，洗脸，让孩子除了参与家务外，还能教育孩子节约概念。
（3）擦桌子：让孩子拿抹布试着擦桌子，或由父母和孩子一起擦，告诉孩子怎样才能把桌子擦干净。扫地的方法也一样。
（4）扫地：打扫时，要一行一行扫下去，才能扫干净。不好扫的地方，告诉孩子把东西挪开后再扫。也可以让孩子拿着吸尘器吸走地面上的灰尘和脏东西。
（5）晒、收、叠衣服：晒衣服时可请孩子帮忙拿衣架，由妈妈晾衣服；收衣服时，孩子还小，可由他负责拿自己的衣服；叠衣服时，孩子也可以学习折叠及分类放好。
